教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20010440 |
尹教员.()
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湖南农业大学 工商管理 本科毕业 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学 |
本人擅长数学,小学到高中参加过多次学校及市级数学竞赛,并获得荣誉证书。对数学十分的热爱,大学期间一直在做数学家教兼职,帮助多个初中生提高了他们的数学成绩,有着丰富的教学经验。2011年4~5月,高桥初...
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2016/8/20 22:44:36 |
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20010439 |
谢教员.()
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华南师范大学 英语师范 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力 |
1.爱笑,活泼开朗。2.对工作认真细致,责任心强。3.人生态度积极,有自己的理想。4.有较强的合作精神,能较好地融合到团队中去。5.是学校社团公关部部长,具有良好的人际交往能力,具有良好的活动组织策划... |
2016/8/20 19:48:50 |
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20010437 |
苏教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初中化学,高一化学,高二化学,高三化学,书法 |
本人担任多年高3宏志班班主任,化学教研组长,化学备考组长,深得学生喜爱。苏才春,男,1987。7毕业于长江大学化学系,荆州市化学教育协会会员,荆州市化学骨干教师。多年来,始终站在课程改革的前沿,根据教... |
2016/8/20 17:37:08 |
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20010435 |
庞教员.()
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深圳大学 信息工程 本科在读 |
初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,乒乓球 |
本人性格活泼开朗,积极上进,善于沟通与传授。英语为特长,高考英语135分,在深圳大学入学考试中进入了英语A班,并且每学期均拿到了A-level。曾经有过多次英语家教经验,能够根据不同学生的特点制定不同... |
2016/8/20 15:55:06 |
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20010434 |
陈教员.()
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深圳大学 化学 硕士在读 |
小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
认真,敬业,教学上有自己的方法,特别擅长理科教学,同时能和学生像朋友一样相处高中化学,数学是我最擅长的,常年带,有自己独特的方法 |
2016/8/19 22:01:33 |
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2009608 |
黄教员.()
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深圳大学 土木工程 本科在读 |
高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人属于慢性子一类的人,性格在碰到不熟悉的人较为腼腆,但混熟后也可以和本人聊得很high,喜欢一些简单的小游戏,曾在高中获得全国物理竞赛广东赛区二等奖,全国数学竞赛广东赛区三等奖,全国中学生化学素质和...
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2016/8/19 14:11:54 |
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20010264 |
张教员.()
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嘉应学院 教育技术学(师范) 本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学奥数,初一英语,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,电脑基础,摄影,陪读 |
本人做事负责,平易近人,获得多项校级奖项如专业行业就业大赛三等奖,物理师范技能大赛一等奖,法制ppt制作大赛一等奖,在校期间兼职以数学为主其他为铺的一对一家教。我喜欢我自己的学生,希望他学好,所以经常... |
2016/8/17 20:54:54 |
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20010426 |
黄教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学 |
本人是华南师范大学应届毕业生,已被深圳市龙岗区教育局录取,即将在深圳学校当教师。在大学期间,连续三年获得校级二等奖学金,国家级励志奖学金;连续两年评为校级优秀团支书;荣获广东省首届南粤杯说题大赛三等奖... |
2016/8/16 22:38:07 |
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20010320 |
蒋教员.()
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深圳大学 教育学 硕士在读 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语 |
本人写的一手好字,喜欢运动健身,性格开朗,非常有耐心,责任感非常强。1.2013年11月,宝安西乡六年级英语与数学,英语从70多分上升到90分,数学从70多分上升到90分。2.2014年3月,宝安西乡... |
2016/8/16 21:58:45 |
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20010376 |
李教员.()
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育才中学 123 高中毕业 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初三数学 |
本人性格亲和,表达能力强,善于沟通,有独特学习方法,数学成绩突出,有能力帮助学生成绩进步。曾帮助同学,令其数学进步巨大
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2016/8/16 15:18:09 |
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