教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2007541 |
叶教员.()
|
深圳大学
土木工程
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,高三数学 |
全国大学生混凝土材料设计大赛三等奖1.高三数学，堂姐儿子，在西丽红花岭，高三最后一学期从120提高到1302.初一科学，提高不大。 |
2014/11/17 22:16:58 |
 |
2007515 |
李教员.()
|
深圳大学
经济
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三化学 |
本人初中时热爱科学这门课，中考时取得A+的成绩，并且其他科目都是A，数学也算是一门我的优势科目。高考的时候英语口语满分，语文和英语总分也相对较高（高中的时候修读理科）。本人为深圳大学的大一在读学生，大...
[查看照片] |
2014/11/17 20:49:26 |
|
2007540 |
沙教员.()
|
四川理工
化学
本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二化学 |
读大学时被评为优秀学生干部，优秀学生党员，三次获全国大学生奖学金，八次获院奖学金，在家教公司任专职老师期间为5A老师。2003年起做初中数理化家教老师，对教材和知识点掌握熟练，接触的学生比较多，基本上... |
2014/11/16 21:52:54 |
|
2007531 |
廖教员.()
|
深圳大学
生物技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学 |
2011安徽省数学竞赛三等奖2012年暑假辅导高二理综数学。一模两门课均上涨20多分
[查看照片] |
2014/11/16 21:39:45 |
|
2007539 |
张教员.()
|
深圳大学
土木工程专业
本科在读 |
小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中化学,初中地理,高一数学,高二数学,高三数学 |
从小学初中高中参加数学竞赛的培训，曾在市高中数学竞赛中获得过二等奖，对于家教有自己的一套方法.本人认真负责，有耐性，容易沟通，喜欢各种球类运动.1.2011年10月，罗湖区初二数学，期终考试学员从全班... |
2014/11/15 12:59:03 |
|
2007538 |
郑教员.()
|
深圳大学
经济
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文 |
|
2014/11/15 11:13:12 |
|
2007536 |
黄教员.()
|
深圳大学
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语 |
我是个比较安静的女生，平时喜欢看书，看电影，爬山等。虽然比较安静，但性格开朗，乐观向上，并且是个有自信，积极进取的人。有一定的沟通能力，待人真诚，所以比较容易与人相处。特别是在团队工作中，容易相互合作...
[查看照片] |
2014/11/15 0:15:34 |
|
2007529 |
申教员.()
|
深圳大学
教育技术学
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高三语文 |
我是一名理科生，性格活泼开朗，爱笑，喜欢听音乐，唱歌。雏鹏助学中将一六年级的小男孩从数学不及格语文60分左右提高到70分以上。
[查看照片] |
2014/11/13 0:33:03 |
|
2007528 |
卓教员.()
|
深圳大学
经济学院
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
深圳市三好学生，广东省三好学生，化学竞赛市一等奖 |
2014/11/12 19:18:02 |
|
2007527 |
吴教员.()
|
深圳大学
金融学
硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,英语四级,英语六级 |
我是个责任心很强的人，会尽一切所能做好我自己的本职工作，而且也会努力的做好我能做好的其他工作。我和善敦厚，能与周边的同学朋友融洽相处，虽然略显木讷，但还是能做到与人进行顺畅的交流沟通。人生道路上没有过...
[查看照片] |
2014/11/12 19:15:21 |
|
|
