教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003420 |
曾教员.()
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哈尔滨工业大学深研院 计算机 硕士在读 |
初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,计算机应用中级 |
本科数学专业出身,获得过东三省数学建模一等奖,多次获得校级奖学金。高考数学125,高考英语130,中考时英语45分答完题,分数为102分(120分制)。本科数学专业出身,现在哈尔滨工业大学深研院攻读研...
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2014/2/27 22:53:57 |
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2003419 |
陈教员.()
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深圳大学 法学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初三英语 |
1.本人优点:英语成绩优异,初中高中英语优异,高考英语135分(满分150),深圳中考英语A+(即全市所有中考前5%)尤其擅长英语作文,初高中英语作文常被作为范文.2.有耐心,性格开朗,随和,坚信平等... |
2014/2/27 22:43:02 |
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2006330 |
段教员.()
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河南财经政法大学 工程管理 本科毕业 |
高三语文,高三文综高三数学 |
本人高中学的文科,高中时对历史地理非常喜爱,相信能把自己的学习经验很好的分享给正在为文综发愁的学生,希望我们一起成长,收获。大学学的理科专业,数学也有了很大的提高。我来自河南,河南是高考考生竞争压力最... |
2014/2/27 22:14:59 |
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2006353 |
谢教员.()
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广西大学 林产化工 本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理绘画 |
喜欢篮球,象棋。喜欢和不同年龄段的学生交流。个人随和,有耐心。2011年-2012年在邦之彥培训中心做科学教师,全职辅导多名小学\初中\高中学生的物理、化学、数学课程。希望家长能尊重教师的教学风格,并...
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2014/2/27 21:38:08 |
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2006351 |
李教员.()
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北京理工大学珠海学院 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,英语四级 |
本人是本科大二在校生,是一名中共党员。成绩优秀连续获得学校优秀奖学金,已获得大学英语六级证书,2011年7月,南山区初二英语,期终学员从全班第38名上升至第5名2011年7月,南山区高一英语,期终学员... |
2014/2/27 20:45:35 |
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2006350 |
严教员.()
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深圳大学 法学 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中地理,高一高二英语,英语四级 |
曾教过高三地理,初三英语,小学六年级全科,小学一年级全科,对于家教有自己系统的方法曾教过高三地理,初三英语,小学六年级全科,小学一年级全科,对于家教有自己系统的方法 |
2014/2/27 19:53:14 |
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2006349 |
梁教员.()
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深圳大学 医疗器械工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学 |
本人现就读于深圳大学医学院,理科出身,各科成绩均衡,其中语文、化学两科较为拔尖,中考语文A+,其文言文阅读及作文水平优秀;高中化学,曾于深一模进入全市前30。另外数学、物理、高中以下英语都有较好基础。... |
2014/2/27 18:43:57 |
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2006347 |
张教员.()
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深圳大学 电子信息工程 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高三数学 |
我是深大信息工程学院即将大三的学生,数学成绩优异,对于理工科的理解能力比较好暂无
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2014/2/27 12:20:24 |
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2006278 |
黄教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,良好思想品德,良好生活习惯。 |
黄老师,数十年教龄,现已60余岁。有丰富的挽救差生的经验,专招问题学生或差生,集多年教学经验,形成自己一套独特见效快的教育差生的方法体系。语文,数学同步进行,提高学生学习兴趣,培养学生刻苦努力的学习精... |
2014/2/27 11:10:36 |
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2005692 |
杨教员.()
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深圳大学 材料科学与工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二数学,高三数学 |
我是个很喜欢和中小学生一起学习交流的人,很有责任心,一旦辅导一位学生,就把学生成绩的提升作为自己一定要达成的目标,会想尽各种学习方法来帮助学生有一个长期、稳定的进步。我性格开朗,比较容易和学生成为朋友... |
2014/2/27 10:58:36 |
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