教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006572 |
石教员.()
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武汉科技大学机械设计及自动化学院 机械设计及自动化 本科毕业 |
初一初二语文,初一初二数学,初三数学,高一高二语文,高一高二数学 |
我对数学、英语、政治、物理很有把握。已在深圳成功教授3名学生(盐田、莲塘、东门),成绩都有很大的提高,从不学逐渐到学最后到自己主动学习。相信我会让你的孩子的成绩和自觉性都有极大的提高。已在深圳成功教授...
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2014/4/10 21:15:31 |
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2006554 |
郭教员.()
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中山大学 教育学 本科在读 |
高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治 |
深圳市福田区第一届主题演讲冠军,新生杯辩论赛最佳辩手,有良好的口才2011年10-12月,珠海香洲区高中文科数学,30分提高到90分;2012年2-6月,珠海香洲区高中文科全科,从500分达重本线
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2014/4/6 14:38:46 |
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2006559 |
谢教员.()
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深圳大学 光电信息工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语初中数学,初中英语,初中物理,高中数学,高中英语,高中物理 |
有经验有经验 |
2014/4/6 13:23:20 |
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2006557 |
邓教员.()
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湛江师范学院 生物 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高中生物 |
英语四级,普通话二级乙等,计算机通过全国计算机一级考试,熟练各种办公软件操作(如:word、excel、powerpoint)等办公软件2011年暑假给一位高三的学生辅导生物和数学,他从专科成绩升到本...
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2014/4/5 22:01:00 |
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2006535 |
蔡教员.()
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中国海洋大学 土木工程 本科毕业 |
初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理 |
我是贵州人,毕业于山东青岛中国海洋大学,现在龙岗有两家家教辅导班,上大学时就开始做家教,对学生认真负责,有多年的工作经验。熟悉深圳教材。在龙岗,我的学生大多平冈中学的多。都是从初中升上去的。原来成绩都... |
2014/4/4 15:36:24 |
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2006556 |
陈教员.()
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广东海洋大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,初中历史,初中地理,高中历史地理政治 |
本人性格开朗活泼。有强烈的责任心,在高中时期擅长文综(高考全校第四),语文。英语。现就读于广东海洋大学外国语学院英语专业。有多年家教经验(帮同学亲戚朋友)。现在担任班干部,有较强的交际能力。擅长营造轻... |
2014/4/3 23:37:04 |
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2006555 |
草教员.()
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深圳大学 侦查 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,英语四级,游泳 |
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2014/4/3 22:45:43 |
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2006552 |
张教员.()
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广州大学纺织服装学院 商务英语 大专在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高三英语,英语口语,新概念英语,英语四级 |
本人在大学期间已经获取了大学英语四六级证书,并已兼职了广州树人教育中心有关家教的工作,所以家教工作经验还是有一定基础的,本人还获得过硬笔书法优秀奖第三名,对书法以及绘画有一定兴趣爱好在广州树人教育中心... |
2014/4/3 15:26:52 |
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2006551 |
廖教员.()
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嘉应学院 英语师范 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高三英语,新概念英语,英语四级 |
我非常热爱教育事业,希望毕业以后能成为一名优秀的教师。在大一的时候,我认真学习专业知识,对学院党支部分配的工作认真负责,被评为“优秀党员”。在大二的一年里,我曾担任导生,参与了大一新生班级的组建过程。...
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2014/4/3 14:31:56 |
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2003404 |
李教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学英语,初一初二英语 |
*本人性格开朗活泼,善于调动活跃课堂气氛*熟练操作word文档,powerpoint,以及Dreamwaver等多项办公软件授课时,可对学生进行多媒体教学,增加学生学习兴趣。激发其学习热情。*熟唱数百...
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2014/4/2 19:09:11 |
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