教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
20010134 |
陈教员.()
|
深圳大学
英语（英法双语五年制）
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,法语 |
本人专业知识扎实，英语听说读写能力强，对工作认真负责。在深圳大学曾获得学业优等生奖励。具有较好的时间观念，积极主动，反应迅速。性格温和易相处，具有良好的沟通能力。2011年至2013年，南山区初中英语...
[查看照片] |
2016/7/7 12:54:38 |
 |
20010133 |
郑教员.()
|
深圳大学
信息工程
本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初中化学,初中历史,英语四级 |
姓名郑冬秀性别女家乡广东揭阳身高163cm电话********（713930）民族汉学院专业信息工程QQ．微信********微信********兴趣爱好听音乐、打羽毛球、看电影、看书自我评价我是1个... |
2016/7/7 12:40:29 |
|
20010128 |
李教员.()
|
湖北第二师范学院
英语
本科毕业 |
小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语 |
本人有多年家教经验，善于和学生沟通，带过的学生大多数都有很大提高。现在在辅导机构上班，与学生沟通良好，成绩都有提高。目前由于课程没有排满，故寻英语数学家教！ |
2016/7/6 22:04:48 |
|
20010127 |
王教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,新概念英语 |
有耐心，爱学习，方法独特，因材施教，要求严格，熟悉各年级考点2010年，龙岗实验学校初一英语，学员期末从50多提高到70多；2013年，辅导的学生升入深圳中学，南头中学，成绩优异 |
2016/7/6 21:59:35 |
|
20010092 |
胡教员.()
|
北京外国语大学
英语
本科毕业 |
小学英语,中考冲刺,初二英语,高考冲刺,高二英语,高三英语,英语听力,新概念英语 |
曾辅导学生参加全国青少年口语大赛被评全国优秀辅导员12年高中英语教龄，每年辅导高三学生。精通高考考点和题型善于高三冲刺辅导。学生高考提分达到30到50分不等。多名学生考入华东师大，深圳大学，中国传媒大...
[查看照片] |
2016/7/6 16:48:15 |
|
2003660 |
陈教员.()
|
深圳大学
生命科学
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三化学,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
[查看照片] |
2016/7/6 16:44:32 |
|
20010105 |
张教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语 |
毕业于华中师范大学，汉语言文学本科，长期从事小学语文和数学教学。省级优秀教师，学科*，教学经验丰富，知识点把握精准，注重因材施教，针对不同学生定制个性化教学方案，信奉“授人以鱼，不如授人以渔”的教学思... |
2016/7/6 15:01:25 |
|
20010125 |
陈教员.()
|
深圳大学
数学与应用数学
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三数学 |
个性开朗，积极向上，有自己的教学方法，对学员有耐心无家教经验，对数学教学有信心，高中数学成绩在班上很优秀 |
2016/7/6 13:35:22 |
|
20010083 |
李教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学 |
本人性格温和，有耐心，表达能力强，，有十五年的家教经验，责任心强，家教成绩突出，对不同学生会制定不同的学方案，善于激发学生的学习兴趣和培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本人有十五年的家教经验...
[查看照片] |
2016/7/6 13:12:38 |
|
20010119 |
赵教员.()
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,商务英语 |
本人一直在高中部从事高中英语教学，带过4届高中毕业班，所带班级教学成绩显著，深受学生，家长，同事和校领导的一致好评。对工作兢兢业业，善于运用情景式教学来活跃课堂氛围。深挖掘课本教材；贯彻一切“以学生为... |
2016/7/6 13:03:23 |
|
|
